A educação é uma chave para promover mudanças em um mundo de desigualdades e informações cruzadas. No cooperativismo, a valorização do ensino é uma constante, pois integra um dos sete princípios do modelo de negócio.
Para as cooperativas, investir no compartilhamento de conhecimentos não é apenas uma estratégia de crescimento econômico, mas uma ferramenta de transformação social. O princípio estimula atividades que contribuem com o desenvolvimento profissional de pessoas, além de fortalecer comunidades.
No modelo cooperativo, educação é sinônimo de inclusão, inovação e oportunidades. Cooperados, colaboradores e sociedade como um todo podem se beneficiar de projetos que fomentam a aprendizagem. Dessa forma, indivíduos de diferentes contextos têm acesso a informações e ferramentas para transformar suas realidades e conquistar autonomia financeira.
Quer se aprofundar mais nesse tema? Entenda a seguir!
O que significa o 5º princípio do cooperativismo?
O quinto princípio do cooperativismo — Educação, Formação e Informação — reflete o compromisso das cooperativas com o desenvolvimento contínuo de seus membros e da sociedade.
A diretriz reconhece que a educação é essencial para que as cooperativas cresçam e para que seus membros desempenhem um papel ativo no desenvolvimento de suas comunidades.
Não se trata apenas de capacitar profissionais, mas também de criar cidadãos críticos, que saibam colaborar e agir em conjunto pelo bem comum.
Educação como motor de mudança social
Quando as cooperativas investem em educação, elas preparam indivíduos para o mercado de trabalho e para lidar com outras pessoas, com base na ética e na solidariedade.
As coops ofertam oportunidades de capacitação para diversos públicos, de cooperados a membros das comunidades em que atuam, instigando valores como a colaboração e o respeito à diversidade.
Algumas dessas iniciativas são provenientes do Fundo de Assistência Técnica, Educacional e Social (Fates), estabelecido na Lei 5.764/71. Isso quer dizer que, todos os anos, as cooperativas precisam reservar pelo menos 5% das sobras líquidas do exercício para prestar assistência aos seus cooperados e familiares, além de colaboradores, quando previsto no Estatuto Social.
As possibilidades são variadas, incluindo assistência técnica em campo, treinamentos, cursos e programas com impacto social. A Lei Complementar n° 196/2022 ainda permite que as cooperativas de crédito desenvolvam ações voltadas à comunidade utilizando recursos do Fates.
Como o princípio é colocado em prática no ES?
No Espírito Santo, diversas ações e iniciativas de cooperativas se destacam por aplicar o princípio da Educação, Formação e Informação. Um exemplo é o Programa Cooperjovem, desenvolvido pelo Sistema OCB Nacional e aplicado por cooperativas capixabas em parceria com o Sistema OCB/ES.
Desde 2000, o programa leva a cultura da cooperação para dentro das escolas, formando cidadãos mais conscientes e participativos. Isso é possível a partir de uma educação cooperativista, empreendedora, financeira e ambiental.
Outro case de sucesso são as cooperativas juvenis, que no Espírito Santo estão organizadas por meio do Programa Cooperativa Mirim e do Programa Cooperativas Escolares. Essas coops são formadas por alunos de escolas públicas e coops educacionais, que exercitam o cooperativismo com finalidade educativa.
As próprias cooperativas educacionais são bons exemplos de como a educação cooperativista pode fazer a diferença nas comunidades. Elas oferecem um ensino de qualidade e incorporam valores como gestão democrática e cooperação na comunidade escolar.
Complementando esse movimento, a plataforma CapacitaCoop, do Sistema OCB Nacional, amplia ainda mais o acesso à formação, oferecendo cursos online e gratuitos voltados a cooperados, dirigentes e colaboradores das cooperativas. Grande parte dos cursos também são abertos para a sociedade. A ferramenta permite que o conhecimento circule com agilidade, promovendo atualizações contínuas e acessíveis no universo coop.
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